جديد لإضافته إلى نظام التصميم - 1

أوتومايز

أنشئ محتوى رائعًا على الفور

مواقع الويب

صمم إبداعات مذهلة في دقائق

ألبومات الصور

خلد ذكرياتك

المدونات

شارك أفكارك وقصصك مع العالم

البطاقات الإلكترونية

رائعة للحظات الحياة الخاصة

تمرين

دفع النمو الشخصي والمهني

بطاقات العمل الرقمية

اكتشف مستقبل الشبكات

الدراسات الاستقصائية

ابدأ في جمع الردود القيمة

الصناعات

السيارات

تحسين الحضور في صالة العرض وزيادة مبيعات السيارات

العقارات

تبسيط مبيعات العقارات

قريبا

الفنادق وأماكن الفعاليات

اجعل عملية حجز المكان أمرًا سهلاً

قريبا

عمل

فرق المبيعات

زيادة تحويلات مسار التحويل وإغلاق الصفقات

تعليم

المكتبات والمؤسسات الأكاديمية

زيادة وصول المكتبة وتبسيط عملية الإنشاء للمستخدمين

التعلم الرقمي

إنشاء محتوى تعليمي مؤثر

قريبا

يتعلم

قاعدة المعرفة

كل الإجابات التي تحتاجها في متناول يدك

دراسات الحالة

قصص الصناعة التي تلهم وتعلم

إلهام

صفحة الاستكشاف

اكتشف كنزًا من الإلهام

مدونة

استكشف المقالات والأفكار القيمة

مقالة مميزة

تبسيط سكرابوكينغ:

ألبومات الصور الرقمية مع Automaze

أدوات الإنتاجية

تحليلات

اكتشف قوة الرؤى

نماذج

جمع المعلومات الضرورية بسهولة

مدير الأصول الرقمية

ضمان اتساق العلامة التجارية بسهولة في جميع المشاريع

الحلول التعاونية

تعاون

قم بالتواصل ، والإنشاء ، والوصول إلى آفاق جديدة معًا

واجه التحدي عبر الإنترنت وجهاً لوجه مع Emaze

جدول المحتويات

يمكن أن يكون التدريس عبر الإنترنت مجزيًا ومليئًا بالتحدي في نفس الوقت. أثناء تدريس فصل الأعمال في المدرسة الثانوية من 9 إلى 12 خلال خريف 2013 ، واجهت مجموعة فريدة من التحديات. كان لدي مجموعة مبدعة ومتحمسة من الطلاب الذين اعتمدوا على Microsoft Office Suite لإرسال العديد من مهامهم.

ضيف آخر من قبل جيل هولمز ، سفير Emaze

على الرغم من أن لديهم خيار الاختيار من قائمة الأدوات المعتمدة عبر الإنترنت ، إلا أن الافتقار إلى الوصول إلى الإنترنت منع بعض الطلاب من القيام بذلك ؛ خاصة أولئك الذين وجدوا أنه من الضروري العمل في المنزل لإكمال المهمة بحلول تاريخ الاستحقاق. في الأسبوع الأول من الفصل ، وجدت نفسي أرسل رسائل بريد إلكتروني إلى الطلاب للاستفسار عن المهام أو تلقي رسائل بريد إلكتروني منهم تفيد بأنهم أكملوا المهام ولكن لم يتمكنوا من تحميلها من خلال نظام إدارة التعلم أو إرسالها إلي عبر البريد الإلكتروني لأن العرض كان كبيرًا جدًا. لم يكن بإمكاني أن يفشل الطلاب في الدورة التدريبية لأنهم لم يتمكنوا من إرسال عملهم إلي ولم أرغب في تغيير إبداعهم من خلال تقليل عدد الشرائح في عروضهم التقديمية للتأكد من أنها ستنتقل بنجاح عبر بريدهم الإلكتروني.

كان التحدي الذي أواجهه هو العثور على مورد / أداة تسمح للطلاب بالعمل دون اتصال بالإنترنت ومشاركتها معي من أجل التقدير عند الانتهاء.

نظرًا لأن غالبية الطلاب لديهم إمكانية الوصول إلى PowerPoint في المدرسة والمنزل ، فقد تقرر أن يكون PowerPoint جزءًا من الحل. كانت المشكلة التالية هي إيجاد طريقة فعالة لجعل الطلاب يقدمون العرض التقديمي المكتمل. أثناء التركيز على هذه المشكلة ، اكتشفت وفكرت في عدد من الأدوات ، أحد أكثر الخيارات إثارة للاهتمام - Emaze. لماذا كان Emaze أحد خياراتي؟ Emaze هي أداة عرض عبر الإنترنت مع قوالب مضمنة وانتقالات الشرائح. يستخدم HTML 5. يوفر الخيار للطلاب لإنشاء عرض تقديمي باستخدام PowerPoint وتحميله إلى Emaze أو إنشاء عرض تقديمي من البداية من موقع Emaze.

لماذا اخترت Emaze للمشاركة مع طلابي؟

1. قوالب مسبقة التنسيق مع انتقالات مضمنة
2. فن Gif الذي يمكن إضافته إلى العروض التقديمية
3. تصميم الشرائح بتأثيرات ثلاثية الأبعاد
4. ارتباط البريد الإلكتروني للمشاركة
5. رمز التضمين المقدم للنسخ واللصق على صفحات الويب
6. القدرة على التعاون مع الأقران
7. القدرة على التعديل والنسخ والحذف والتنزيل والطباعة والمشاركة
8. ترجمة العرض إلى مجموعة متنوعة من اللغات

بمجرد أن قررت تجربة Emaze ، قمت بإنشاء عرض تقديمي لتعريف الطلاب بالمفهوم الذي تتم مناقشته في الدرس التالي ، "تطوير خطة مهنية". كان الهدف هو تعليم المفهوم أثناء تعريف الطلاب بـ Emaze وكيف يمكن استخدام السحابة لإرسال المهام. الخبر السار: لقد قمت بتمكين طلابي ، وأصبحوا الآن قادرين على إرسال مهامهم ، ويمكنني عرض وتقديم الملاحظات حول عملهم.

تطوير عرض تقديمي للخطة المهنية:

نظرًا لأنني تمكنت من استخدام Emaze لحل مشكلتي المتعلقة بإرسال عمل الطلاب ، فقد فكرت في مدى روعة مشاركة نجاحي مع المعلمين الآخرين. نتيجة لذلك ، أصبح Emaze هو تحدي أداة الفصل الدراسي لشهر أغسطس من Intel.  الهدف من تحدي الفصل الدراسي هو استكشاف أفضل الممارسات لاستخدام الأدوات ومشاركة الموارد أو أنشطة الفصل الدراسي التي تم إنشاؤها باستخدام الأداة. انضم إلى التحدي وتعلم كيف يمكن للمعلمين أو الطلاب استخدام Emaze لتعزيز التعلم وتمكين طلابك!

تحدي أداة الفصل الدراسي لشهر أغسطس من Intel:

إيماز إنتل تحدي عرض الفصول الدراسية

عن المؤلف:

يتمتع جيل هولمز بخبرة تزيد عن 30 عامًا في مجال التعليم. عملت في الصفوف K-12 ومع مدارس North Carolina Virtual Pubic Schools ، حيث قامت بتدريس دروس عبر الإنترنت للطلاب في الصفوف من 9 إلى 12. تعمل السيدة هولمز حاليًا في قسم التعليمات العامة بولاية نورث كارولينا للسفر عبر الولاية لتوفير التطورات المهنية لمعلمي رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر.

مواقع إضافية من تأليف جيل:

ما الذي يمكن أن يقدمه لك الويب 2.0؟