זה לא סוד שרוב המורים רוצים להשתמש בטכנולוגיה בכיתותיהם. אבל האם הם עושים את זה ביעילות? הנה 4 אסטרטגיות קלות ומהנות לנסות!
4 סודות אדטק שהמורים צריכים לדעת
כולם יכולים לזכור מי המורים האהובים עליהם גדלו. בהינתן הכלים של זמנם - לוח גיר ואולי מקרן - יכלו המחנכים הללו לגרום לתלמידיהם להתלהב מהלמידה. באמצעות השיעורים שלהם, למורים אלה הייתה היכולת לעזור לתלמידים להשיג את הכישורים שהם צריכים כדי בסופו של דבר להצליח בעולם.
כפי שכל מחנך טוב יגיד לך, מורים מתמודדים כעת עם יותר אתגרים מאי פעם - מבחנים סטנדרטיים, מלמדים רמות שונות של לומדים, מתמודדים עם יותר הסחות דעת בכיתה, דרישות מועצת החינוך ועוד הרבה יותר. אבל האתגרים האלה לא מפחידים מורים טובים. במהלך השנים, emaze עבדה עם אלפי מורים מעולים שחיפשו דרכים להוסיף edtech לכיתותיהם. מה שהם מאמינים שתלמידים צריכים לשגשג הוא גישה לכלים ולמיומנויות שיאפשרו להם לחשוב בצורה יצירתית בעולם המודרני ולהצליח.
אתה כנראה יכול לחזות שעכשיו נגיד שזה אומר שילוב פלטפורמות טכנולוגיות חינוכיות בכיתה. זה נכון! עם זאת, לא רק ה-edtech לבדו מכין את התלמידים לעתידם ומחמש אותם בכל הידע שהם צריכים. כפי שכותב המחנך והסופר המומחה ג'ורג' קורוס,
"טכנולוגיה לעולם לא תחליף מורים טובים, אבל טכנולוגיה בידיים של מורים טובים היא שינוי.”
מורים חייבים להיות מסוגלים לשלב בהצלחה טכנולוגיה בכיתה המערבת את התלמידים באופן פעיל בלמידה שלהם ומאתגרת אותם לחשוב בצורה יצירתית. המורה הכי טוב, זה ש זוכה באותם פרסי מורה השנה, הוא זה שיודע מה לעשות עם כל הטכנולוגיה החדשה הזו, ואיך להשתמש בה ביעילות.
הנה 4 דרכים פנימיות להשתמש ב-emaze בכיתה שלך.
1. צור קשר עם התלמידים עם כלי Edtech וצור שיעור הפוך
לפי א מחקר 2014, 9 מתוך 10 מורים הבחינו בשינוי חיובי במעורבות התלמידים מאז שהפכו את הכיתה שלהם. השיפור הדרמטי הזה אינו מקרי. למחנכים חדשניים ברחבי העולם, שיעור הפוך מציע פוטנציאל ייחודי למעורבות תלמידים באמצעות טכנולוגיה. על ידי שילוב וידאו, אודיו וטקסט אתה יכול לאפשר לכיתה שלך לקיים אינטראקציה עם החומר בדרך שלהם בבית מבעוד מועד. לאחר מכן, התלמידים יכולים לבוא לכיתה מוכנים יותר עם ידע, שאלות ותצפיות, ומוכנים ליישם את מה שלמדו בדרכים פרודוקטיביות ומרתקות יותר!
עידוד התלמידים לחקור את חומר השיעור בעצמם בקצב שלהם נותן לתלמידים בעלות על החומר ותחושת מעורבות פעילה. שקול להכניס דפי אתר, כמו דף ויקיפדיה או מפת גוגל, שהם יכולים ללחוץ עליהם ולגלול דרכם. נסה לשאול שאלות על סמך מידע זה ובקש מהם למצוא את התשובות. אתגר את התלמידים לקרוא מסמך היסטורי בפורמט המקורי שלו זמין באינטרנט. הוספת שינויים פשוטים אך יעילים כמו אלה הביאה 71% של מורים לציין שציוני תלמידיהם השתפרו מאז יישום אסטרטגיית כיתה הפוכה.
למד עוד על איך ליצור בקלות שיעור הפוך מקצועי עם emaze כאן.
2. שלב מדיה חברתית במערך השיעור שלך (באמת!)
עבור מורים לתלמידים מבוגרים יותר, אתם בוודאי מודעים לתפקיד המשמעותי של המדיה החברתית בחייהם של בני נוער ומבוגרים צעירים. במקום להילחם בזה, יש הזדמנויות רבות כאשר אתה יכול לאמץ את זה ולמעשה להשתמש בזה לטובתך! למרות שמדיה חברתית היא לא בדיוק חלק מארגז הכלים הטיפוסי של edtech, אתה עדיין יכול להשתמש בה כדי למשוך תלמידים בכיתה בצורה מהנה ומוכרת להם.
מורים רבים זכו להצלחה פנומנלית בהטמעת סרטוני YouTube ופלייליסטים במצגות ה-emaze שלהם. ישנם משאבים חינוכיים נפלאים רבים זמינים ב-YouTube, ועל ידי הצגת חומר באמצעות סרטונים, לתלמידים יכולה להיות דרך נוספת לקלוט מידע בהצלחה במקום רק לשנן אותו ולירוק אותו בחזרה. הנה איך בקלות להטמיע סרטון במצגת emaze שלך.
לאירועים עדכניים לשיעורי תיכון ואוניברסיטה, נסה לדבר בשפת התלמידים על ידי הטמעת עדכוני טוויטר ודפי פייסבוק חיים. השתמש בערוצי המדיה החברתית האלה כמשאבים חיים שבהם התלמידים יכולים להתייחס כשהכיתה שלך דנה בנושאים חשובים. יש מורים שכן להטמיע עדכוני טוויטר ודפי פייסבוק של סופרים משפיעים, פוליטיקאים, אמנים ודמויות בולטות אחרות באתרי האינטרנט שלהם כדרך לאפשר לתלמידים לקיים אינטראקציה עם מידע בצורה ניתנת ליחס.
כלי קל אחד ש-emaze מציע הוא שהוא מאפשר למשתמשים לעשות זאת לשתף את היצירות שלהם באופן ישיר מהפלטפורמה לרשתות החברתיות. אם יש לך תלמידים שיוצרים עבודה יצירתית ופרויקטים משלהם ב-emaze, עודדו אותם לשתף את היצירות שלהם במדיה החברתית ולהתגאות בעבודתם ובהישגיהם. תלמידים רבים יוצרים אתרי אינטרנט או ביוגרפיות של מצגות על עצמם, או עורכים פרויקטים על ההיסטוריה או התרבות המשפחתית שלהם. על ידי עידוד תלמידים לשתף את יצירותיהם, זה מקדם בעלות על עבודתם, ואת הערך בלהיות חלק מעולם גדול יותר ולתרום לו באמצעות טכנולוגיה.
3. נצל את כל המשאבים הזמינים ב-emaze
מורים לא צריכים להסתכל רחוק יותר מאשר מבוהלים כדי לקבל השראה או רעיונות לשיעורים חדשים. במקום זאת, מורים יכולים פשוט לבדוק את הקטע "חקר" ב-emaze. חפש מילת מפתח ספציפית, למשל "היסטוריה אמריקאית", ומצא אלפי מצגות משתמשים, שכפל מצגות קיימות ועבוד מהן כדי ליצור משלך, וראה תוכן מדהים שמשתמשים אחרים יוצרים ולקבל השראה.
למורים שיש להם emaze Premium, אתה יכול להוריד את המצגות שלך כ-PDF או MP4, ולאחר מכן להעלות אותן לאתר הכיתה שלך כמו Moodle. בדרך זו, תלמידים תמיד יכולים לגשת למידע מהבית ואתה יכול בקלות לשמור את מצגות ה-emaze שלך מאורגנות יחד במקום אחד עם שאר החומרים בכיתה שלך. למורים שעדיין אין להם emaze Premium אבל רוצים להיות מסוגלים להוריד את המצגות שלהם, תוכלו לרכוש אותה בתעריף מוזל למחנכים.
4. השתמש בתוכנה כדי ללמד תלמידים בכל הגילאים
משהו שלעתים קרובות מתעלמים ממנו הוא כיצד פלטפורמת edtech אחת יכולה להיות שימושית בדרכים שונות לקבוצות גיל רבות ושונות. מלבד השימושים הצפויים ב-emaze ליצירת מצגות, תלמידי תיכון ואוניברסיטה יכולים להציג את הידע וההבנה שלהם בנושאים מתוחכמים גם ב-emaze. יש להשתמש ב-Emaze ככלי לסטודנטים שיעזור להכין אותם לקריירה שלהם ויוכל להמשיך להשתמש בו ברגע שהם נכנסים לכוח העבודה כדי ליצור תוכן בעולם המקצועי.
בעוד שממשק המשתמש של emaze הוא בסיסי וקל מספיק עבור סטודנטים צעירים ומתחילים לנווט, כאשר משתמשים בה נכון התוכנה מסוגלת לבצע פונקציות מתקדמות המאפשרות למשתמשים להשתמש בידע שלהם בעיצוב, HTML, CSS והדמיית נתונים. אחת הדרכים שבהן ראינו את זה לאחרונה בעבודה היא איך סטודנטים התחילו לבנות פרופילים דיגיטליים מקצועיים באתר emaze שלהם, וביצירת קורות חיים ייחודיים באינטרנט. לא רק סטודנטים משתמשים ב-emaze כדי ליצור אתרים ופרופילים אישיים! מורים רבים החלו גם ליצור דפים אינטראקטיביים עם emaze כדי לשתף את הכיתה שלהם וההורים כדרך להציג את עצמם לכיתה שלהם ולספר להם קצת על מי הם. אלו סוגים של מורים שאנו בטוחים שהם יעוררו הצלחה בתלמידיהם.
עכשיו תורכם לנסות את זה! נשמח לשמוע כיצד השתמשת בהצלחה ב-emaze או בתוכנת edtech אחרת עם התלמידים שלך. שלח את הסיפור שלך במייל info@emaze.com.
